A Prefeitura tem ampliado as ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), política pública voltada à garantia da alfabetização de estudantes do Ensino Fundamental. A iniciativa ocorre em colaboração com os entes federados e se mantém ativa no município, com continuidade das formações pedagógicas e distribuição de materiais específicos para recomposição de aprendizagens.
A proposta do CNCA é assegurar que os estudantes estejam alfabetizados ao fim do 2º ano do Ensino Fundamental e recuperar defasagens entre os anos iniciais, principalmente entre os matriculados no 3º, 4º e 5º anos, após os impactos causados pela pandemia. Em Petrópolis, as formações de professores têm sido intensificadas e descentralizadas, como na abertura do polo de Itaipava, que atende profissionais dos distritos de Itaipava, Pedro do Rio e Posse.
“Temos assumido o compromisso de garantir a continuidade dessa política pública. Ampliamos a formação dos professores, aproximando os conteúdos pedagógicos dos contextos escolares, sempre em sintonia com os objetivos do programa nacional”, afirmou o prefeito Hingo Hammes.
O município também tem atuado na implementação de instrumentos de avaliação que integram o CNCA. No estado do Rio de Janeiro, o monitoramento da alfabetização ocorre por meio da avaliação Alfabetiza RJ, aplicada aos alunos do 2º ano. O desempenho dos estudantes é medido pelo Indicador Criança Alfabetizada, divulgado pelo Inep desde 2024 com base em parâmetros definidos pelo Ministério da Educação (MEC).
Neste semestre, Petrópolis recebeu e distribuiu às unidades escolares o material de recomposição enviado pelo Governo do Estado. A Secretaria de Educação trabalhou os conteúdos com as professoras durante os encontros formativos, garantindo o uso articulado dos recursos com as orientações didáticas propostas.
“As formações seguiram mesmo após a conclusão das etapas anteriores. Hoje, conseguimos alcançar mais professores e facilitar o acesso à capacitação ao levá-la para polos mais próximos das escolas. Isso fortalece a política pública e amplia seus efeitos sobre a aprendizagem dos estudantes”, declarou a secretária de Educação, Ana Carolina Kapler.
As ações desenvolvidas em Petrópolis fazem parte da estratégia nacional que orienta estados e municípios na promoção da alfabetização em larga escala. O padrão estabelecido pelo CNCA prevê que os estudantes que alcançam o nível adequado sejam capazes de ler palavras, frases e pequenos textos, localizar informações explícitas e fazer inferências a partir da leitura.
A gestão municipal mantém o cronograma de formações e o acompanhamento dos indicadores nos próximos meses, em consonância com os compromissos firmados junto ao Ministério da Educação.
